Uraseurantakyselyllä kerätään tietoa valmistuneiden työllistymisestä, urakehityksestä, työelämässä tarvittavasta osaamisesta sekä siitä, miten hyvin ammattikorkeakouluopinnot ovat vastanneet työelämän tarpeisiin.
Uraseurantakysely tarjoaa ammattikorkeakouluille ainutlaatuista tietoa koulutuksen vaikuttavuudesta ja työelämärelevanssista. Tuloksia hyödynnetään koulutuksen kehittämisessä, opiskelijoiden ohjauksessa, laadunhallinnassa sekä työelämäyhteistyön vahvistamisessa. Samalla ne tarjoavat arvokasta tietoa myös koulutuspolitiikan kehittämisen tueksi.
Työelämä muuttuu nopeasti. Tekoäly, digitalisaatio, vastuullisuusvaatimukset ja uudet työn tekemisen tavat muokkaavat osaamistarpeita jatkuvasti. Viisi vuotta valmistumisen jälkeen alumnit pystyvät arvioimaan, miten opinnot ovat tukeneet työuraa, mitä osaamista työelämässä todella tarvitaan ja millaisia valmiuksia tulevaisuuden asiantuntijoilta odotetaan.
Uraseurantakysely on vakiinnuttanut asemansa yhtenä tärkeimmistä ammattikorkeakoulutuksen vaikuttavuuden arvioinnin välineistä. Aiemmilla kyselykierroksilla on kerätty laaja tietoaineisto valmistuneiden urapoluista, osaamisen kehittämisestä ja työelämän muutoksista. Tulokset auttavat kehittämään koulutusta vastaamaan entistä paremmin opiskelijoiden, työelämän ja yhteiskunnan tarpeita. Jokainen vastaus vahvistaa ymmärrystä ammattikorkeakoulutuksen merkityksestä työelämässä ja auttaa rakentamaan entistä vaikuttavampaa korkeakoulutusta tulevaisuudessa.
Uraseurantakysely lähetetään 7.10. kaikille vuonna 2021 amk- ja yamk-tutkintoihin valmistuneille sähköpostilla ja tekstiviestillä. Kyselyn toteuttaa ammattikorkeakoulut yhdessä CSC – Tieteen tietotekniikan keskus Oy:n kanssa.
Lisätietoja:
AMK Uraseurantaverkoston puheenjohtaja
Satu Helmi, Turun ammattikorkeakoulu
satu.helmi(a)turkuamk.fi
Aikaisempien uraseurantakyselyn tuloksia löytyy Opetushallinnon tilastopalvelu Vipusesta (Vieraile ulkoisella sivustolla. Linkki avautuu uuteen välilehteen.) ja Töissä.fi (Vieraile ulkoisella sivustolla. Linkki avautuu uuteen välilehteen.).