TKI-yhteistyön merkitys tunnistetaan laajasti, mutta rahoituksen epävarmuus ja pysyvien rakenteiden puute nähdään merkittävinä haasteina. Tiedot selviävät Ammattiosaamisen kehittämisyhdistys AMKE ry:n ja Ammattikorkeakoulujen rehtorineuvosto Arene ry:n lokakuussa 2025 jäsenorganisaatioilleen tekemästä kyselystä.
Tutkimus-, kehittämis- ja innovaatiotoimintaan (TKI) liittyvä yhteistyö nähdään sekä ammattikorkeakouluissa että ammatillisissa oppilaitoksissa merkittävänä. Ammatillisen koulutuksen järjestäjät pitävät kuitenkin yhteistyötä ammattikorkeakouluja useammin erittäin tärkeänä.
– Yhteistyö laajentaa ammatillisten oppilaitosten mahdollisuuksia osallistua kehittämis- ja innovaatiotoimintaan sekä saada julkista rahoitusta. Monipuolinen yhteistyö tukee opiskelijoiden opintoja, vahvistaa opintopolkuja ja edistää koulutustason nostamista, toteaa AMKEn toimitusjohtaja Veli-Matti Lamppu.
TKI-yhteistyö avainasemassa pk-yritysten tukemisessa
Yhteistyön keskeinen tavoite on pienten ja keskisuurten yritysten tukeminen. Yli 90 prosenttia ammatillisista oppilaitoksista ja lähes kaksikolmasosaa ammattikorkeakouluista näkee tämän tärkeänä tai erittäin tärkeänä. Tulos vahvistaa käsitystä siitä, että ammattikorkeakoulujen ja ammatillisten oppilaitosten yhteistyö tukee kansallisia tutkimus- ja kehittämistyön ydintavoitteita.
– Kun TKI-toiminta ja opetus ovat aidosti integroituneet ja kumppanuudet rakentuvat pysyvien rakenteiden varaan, yhteistyö tuottaa pk-yrityksille konkreettista lisäarvoa ja parantaa työvoiman saatavuutta, korostaa Lamppu.
Suomen talous ja tuottavuuden kehitys on saatava nopeasti kasvu-uralle. Siihen tarvitaan uusia ratkaisuja ja yhteistyön malleja.
– Ammatillisen koulutuksen ja tutkimuksen polkujen vahvistaminen on tässä avainasemassa, sanoo Arenen toiminnanjohtaja Ida Mielityinen.
– Suomessa on vielä hyödyntämätöntä potentiaalia huippuosaamisessa, joka perustuu vahvaan ammatilliseen osaamiseen ja työelämäläheiseen tutkimukseen. Kansalliset tutkimus- ja kehittämistavoitteet voidaan saavuttaa vain, jos pienet ja keskisuuret yritykset saavat laajaa ja kustannustehokasta tukea, jatkaa Mielityinen.
Rahoitus ja pysyvät rakenteet yhteistyön haasteena
Tehokkaamman ja vaikuttavamman yhteistyön edistämiseksi tarvitaan yhteisiä rakenteita ja mittareita. Vahvat ja vakiintuneet väylärakenteet, yhteiset oppimis- ja tutkimusympäristöt sekä niihin kytkettävät selkeät mittarit ja sopimusmallit tukevat osaamisen kehittämistä ja alueellista elinvoimaa.
Erityinen huolenaihe molemmilla sektoreilla liittyy TKI-yhteistyön rahoitukseen.
– Vaikka yhteistyö on vakiintunutta ja se nähdään tärkeänä, perustuu se pääosin hankepohjaiseen rakennerahastojen rahoitukseen. Tämä ei ole kestävää, erityisesti kun rakennerahoituksen väheneminen uhkaa tulevalla rahoituskaudella, painottavat Lamppu
ja Mielityinen.
Kysely ammatillisten oppilaitosten ja ammattikorkeakoulujen TKI-yhteistyöstä toteutettiin syys-lokakuussa 2025. Siihen vastasi 44 (vastausprosentti 51) AMKEn jäsentä ja 19 (vastausprosentti 79) Arenen jäsentä.
Arene: Ammattikorkeakoulujen ja ammatillisten oppilaitosten TKIO-yhteistyö (pdf) >>
AMKE: Ammatillisten oppilaitosten ja ammattikorkeakoulujen yhteistyö TKI-toiminnassa (pdf) >>
Webinaarin esitysmateriaali: TKI-yhteistyöstä vaikuttavuutta alueille ja Suomelle – tulokset kyselystä (pdf) >>
Lisätietoja
Arenen toiminnanjohtaja Ida Mielityinen, puh. 050 594 0731
AMKE ry:n johtava asiantuntija Satu Ågren, puh. 040 7723 234
